习近平总书记在看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界教育界委员并参加联组会时指出，“‘大思政课’我们要善用之。”3月16日下午，马克思主义学院开展思政教师能力提升专项培训，由聂峰院长领学。

习近平总书记提出“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来”，为我们思政课建设指明了方向。现实为教学提供了宝贵的素材：讲好疫情防控的故事，讲好脱贫攻坚的故事，讲好“一带一路”的故事，一方面让同是局中人的青年学生，在共情中增强认同，从而坚定“四个自信”；另一方面让现实与理论形成互动，充分释放“八个统一”的育人效能，赋予思政课以鲜活生命。

聂峰院长从纵向的历史比较及横向的中外比较，要求思政课教师不能简单照本宣科，谨记总书记所说的“上思政课不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的。”推动党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史生动嵌入思政课，推动中华优秀传统文化无形渗透思政课，讲学生爱听爱学的脱贫攻坚故事、疫情防控故事等新时代中国好故事。

“纵有狂风拔地起，我亦乘风破万里”。作为思政课教师，始终坚持以“六个要”为标准提升综合素养，担负起立德树人与铸魂育人的使命，是我们的承诺和担当；能够见证国家富强，为民族复兴培育可堪大任的时代新人，更是我们的幸运和荣耀！思政课老师要将思政课的爱党爱国爱社会主义爱人民教育、实现中华民族伟大复兴中国梦教育、形势与政策教育贯通起来，在互相比拼中自觉向政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的要求看齐靠拢，提高思政课的抬头率、点头率，实现德技并修。

审核：聂峰