为深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议、全国教育大会和习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，落实教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》要求，交流总结学校课程思政建设经验，安排部署今后一段时期的思想政治工作，推动全员全程全方位育人走向纵深，9月29日，学校召开课程思政论坛。学校党委书记、校长易志军，副校长许军、王长荣，纪委书记、监察专员魏韡，全体中层干部、各学院无课教师参加论坛。许军主持论坛。

论坛上，来自14个学院及单位的教师代表，结合具体案例，分享了不同专业课程开展课程思政建设的探索和经验。

易志军在讲话中对学校课程思政建设的成绩予以肯定，表示大家的交流发言有高度、有深度、有温度，充分说明近年来抓课程思政建设做了实功、见了实效。他从“到底什么是课程思政中的‘思政’”、“思政元素到底要挖什么和怎么挖”、“专业课教学中如何渗透思政元素”三个方面，谈了对下一步推进课程思政建设的思考。他强调，推进课程思政建设，是守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思政课同向同行、形成协同效应的重要举措。学校相关部门、思政课教师和其他各类教师要共同努力，构建教育共同体。专业课教师要从思想上认识到“课程思政”育人的重要性，自觉承担育人主体责任。要落实思政课教师联系二级学院进行理论宣讲制度，帮助专业课教师更好地结合专业课程进行思政元素的挖掘和应用，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，真正守好一段渠、种好责任田，构建立德树人的课程同心圆。

许军在总结中强调，各学院、各单位要准确把握中央、教育部和学校相关要求，积极行动，有效组织，让每一位老师积极参与到课程思政建设中，成为教学中的自觉行为，构建起以思政课程为核心，各类课程与思政课同向同行，形成协同效应的思政理论教育的体系，打造有价值，可推广的“酒职经验”、“酒职方案”，推动学校课程思政建设工作再深化、再加强、再上新台阶。