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要闻快递 > 正文为贯彻落实《教育部甘肃省人民政府关于整省推进职业教育发展打造“技能甘肃”的意见》,全力打造“技能甘肃·匠心酒泉”职教高地,对接通道物流相关产业和行业发展,酒泉职业技术学院锐意改革,引企入校,开创“校中厂”校企合作产教融合新模式,以校园“菜鸟驿站”为平台建立校企互联,推进教育教学、人才培养和自主创业模式创新。物流管理类专业毕业生整体毕业生就业率达到100%,专业对口率达到98%。(信息员:经济管理学院 周兰)

酒泉职业技术学院“校中厂”校企合作模式,由经济管理学院与浙江杭州菜鸟驿栈有限责任公司合作,学校提供实训场地,吸引企业投入200多万元在校园内建立“菜鸟驿站”,打造甘肃省首家校园快递物流智慧终端,引进智能化无人送货车“小蛮驴”,为学生提供了最新最前沿的行业产业科技,并结合现代物流管理专业教学和实训要求实施了改造,变成一个既可以开展具体实际运营,又可以提供实践训练的“校中厂”。“菜鸟驿站”在开展实际业务中通过服务学生维持企业经营收益,同时设立一定数量实训岗位,由教师按照模块化教学实训内容开展岗位实训,不断提升学生专业技能。

经济管理学院现代物流管理专业教师以“菜鸟驿站”等实景平台为载体,将企业运营各个环节的项目全方位、深度融入课程建设内容当中,有效地推进教学实践环节。比如在《快递物流运营实践》课程中,借助“菜鸟驿站”智慧物流实训平台,教师组织学生组建模拟快递公司,搭建团队,根据用户订单,让团队成员从揽件到订单处理、包装、中转、检验、送货上门与售后服务等快递运营环节进行项目训练。特别是在“揽件和派件”任务阶段,充分依托“菜鸟驿站”编制合理的实战计划,包括派送路线规划、运营时间、车辆调度、成本预算等项目的统筹规划,以最低的运输成本达到最优运输效果,完成实训任务。实践过程中经济管理学院建立课堂模拟项目、校内实战项目和合作企业实战项目,按照项目模块的要求设置项目导向课,遵循“任务驱动,目标导向”的原则,加强以工学结合为核心的课程建设。在此基础上共同编制工学结合实践课程标准和实训指导书,并充实、完善和规范校企深度融合的实践教学考核方法。同时,专业课教师和企业师傅在细致分析大学生基本情况的基础上,坚持把创新精神和创业意识的培养融入课程,引导大学生积极参与“三创赛”、“创新创业大赛”等国家、省市级别比赛,指导学生组队参赛,开展创意设计、方案论证、技术难题攻关等项目活动,不断激发学生的创新创业意识。

“校中厂”校企合作产教融合新模式的应用,使学生的沟通能力、协作能力、专业能力、分析解决问题的能力大幅提高,基本实现了“准员工”身份转变;同时,定量的实训项目和完全实战化的实训工作也培养了学生团结协作吃苦耐劳的精神,在后续企业实习过程中受到企业的认可和肯定。自开展现代物流专业教学改革以来,物流专业毕业生就业明显提升,经济管理学院2018届、2019届学生毕业后大部分签署了京东、顺丰、阿里巴巴等大型企业集团,学生在实习期间就表现出不同于其他员工的专业素质和专业水平,受到用人单位普遍好评,整体毕业生就业签约率达到100%,专业对口率达到98%。在校企合作产教深度融合的过程当中,围绕人才培养模式、人才培养方案、创新型人才培养等课题,“校中厂”产教融合模式对培养技术技能型人才有着积极的推动作用,一些探索和实践也证明,推进职业教育高质量发展,校企双方深度融合,建立新型的合作关系是培养高素质人才的必由之路。

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