为进一步加强学前教育专业实践教学，提高学前教育专业学生技能水平和综合素质，为学生提供锻炼和展示风采的平台，教育与艺术学院11月1日—20日开展2019级、2020级“学前儿童玩教具开发与制作”比赛。本次活动旨在让学生们进一步了解自制玩教具在幼儿园教育中占据的重要意义，提高教师玩教具制作的技能技巧，同时注重利旧利废，提倡环保。

自制教玩具是幼儿建构经验的重要载体，能激发幼儿游戏的动力，为其提供练习能力的机会，一个个废旧物品在学生的手中，摇身一变，变成了一件件新鲜的、可操作的玩教具“宝贝”了。

　  活动中，同学们踊跃参加，展示了精心设计的各种玩教具，详细介绍作品的名称、设计意图以及作品的具体玩法，充分利用各种废旧材料，遵循幼儿年龄特点和认知规律，结合区域游戏为主，制作了形式、功能各异的玩教具，精心设计、巧妙构思的区域玩教具，并在明德楼二三楼走廊进行展示，供2019级、2020级全体同学观摩学习。

  11月16日下午，王瑜珲书记，梁信、高立武三位老师严格按照评分标准，遵循安全性、教育性、科学性、趣味性、实用性和创新性的原则。为玩教具进行评分，分别评选出一二三等奖及优秀奖。

 通过此次活动，展示了我院学前教育专业学生的风采，进一步提高学生的专业技能，充分发挥了个人潜能。有效促进了学生在玩教具方面的专业成长。同时，也给同学们提供了一个展示自我的平台，拓宽学前教育专业学生创意玩教具的活动思路，提升了同学们的艺术修养，形成了良好的学习氛围。