2020年10月7日至9日，马克思主义学院举办为期三天的思政课青年教师教学能力过关比赛，比赛由学院中级以上教师担任评委。裴雯、巴凤琴、罗春喜、王永顺、杨栋、梁莹珠、刘鹏飞、张国礼八名青年教师参加了活动。比赛分说课、授课环节，评委根据教学设计、教学内容、教学组织、语言教态、教学特色等方面表现综合点评，多对一给予针对性指导。

       应该说，能力提升和站稳讲台是所有教师应有的情怀、品格。“不想当将军的士兵不是好士兵”，同样，不追求进步的思政教师不是称职的思政教师。

       能力提升和站稳讲台需要不凡胆识。伟大的超越，源自不凡的胆识。青年思政教师敢于突破局限、敢于挑战自己、敢于取得胜利，在一次又一次的应对评课中实现了螺旋式上升，跃上了新的进步台阶。一年来的实践充分证明，“世上无难事，只要肯登攀”，青年思政教师积极作为、敢战必胜，就一定能走出教学提升瓶颈。

       能力提升和站稳讲台需要仁爱之心。对于思政教师来说，仁爱是一种惠泽精神、一种“成人之美、美美与共”的境界。在“得道多助”的优势下，成就他人的同时成就自己，在“四有好老师”、“六要”标准、“八个相统一”的严格要求下理直气壮开好思政课。仁爱之心，体现于赤胆忠诚的爱国情怀。思政教师始终与祖国同心、与时代同行，用精湛的教学艺术彰显赤子情怀。仁爱之心，体现于同力协契的合作精神。充分利用教育生涯积淀的资源，共同把“思政课蛋糕”做大，以高超的合作艺术来挖掘优势，把思政课真正上到学生心坎里。

       能力提升和站稳讲台需要责任担当。“达者兼济天下”。一名优秀的思政教师，必有其对学生各类学科、资格考试、心理疏郁、人格塑造的高度担当和坚定付出。学校是思政课教师施展才华的舞台，优秀的思政课教师总是在不断地增强履行教师责任的荣誉感和使命感。比如在今年的国家奖学金评选上，青年教师作为班主任所带班级中一名学生获得国家奖学金，多名学生获得国家励志奖学金；比如在英语考试中，三分之二学生报名英语A级考试、四级考试，等等。这些事例，充分彰显了思政课教师的责任担当。

       能力提升和站稳讲台需要宽广视野。“有多宽的视野，就有多广的胸怀”。拓宽知识视野，思政教师总是以海纳百川的胸襟，虚心学习古今中外各类知识，堪比“上知天文,下知地理,中晓人和。抱膝委坐自比管仲、乐毅之贤。”在今年的疫情大考中，思政教师、广大学生齐聚云端，“网络资源运筹帷幄，引导学生千里之外”，充分彰显了为国家效力、为学生奉献的情怀担当。

       广大拥有奉献精神的新时代思政课教师们，可亲、可敬、可爱！

       今日之马院活力无限、潜力无限、能力无限，干在马院正当其时、恰逢其势、适得其所。“万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。”只要思政课教师携手并肩、昂首向前，就一定能冲破能力提升的艰难险阻，催开思政政治理论课百花盛开的三月春风。

信息：杨栋 审核：聂峰