为落实学校“五金”建设要求，深化教学改革、提升育人质量，酒泉职业技术大学教育与艺术学院设计系于3月31日开展教学工作专题研讨会，与会教师围绕金教材、金专业、金课程建设开展深入研讨，凝聚共识、细化举措。

推进优质金教材建设，夯实课程教学根基

设计系严格落实学校金教材建设要求，与人民邮电出版社开展深入教育合作研讨，围绕教材开发、资源共建、实践教学融合等关键内容交流对接，明确将行业最新工艺与技术标准融入教材，推动校企协同开发适配本校“公共艺术”等课程的新形态教材，吸纳行业专家参与编写，全力打造高质量金教材，为提升专业教学针对性奠定坚实基础。

深化思政示范金课程建设，融合多元育人要素

设计系以思政示范金课程建设为核心，统筹推进各项教学提质工作，着力打造兼具专业性与思想性的优质课程。紧扣课程思政建设核心要求，专门开展思政示范课程教学研讨与实践交流活动，组织教师深挖艺术设计专业课程蕴含的思政元素，探索专业教育与思政教育深度融合的有效路径，让思政教育自然融入课堂教学各环节。同时，对照金课程建设标准，全面梳理当前教学工作中的薄弱环节，逐一明确整改目标、具体措施和完成时限，以问题为导向、以整改促提升，持续优化教学流程、完善教学内容。

聚焦数智化金专业升级，强化AIGC技术应用围绕学校金专业建设总体部署，结合区域产业发展需求，设计系以AIGC技术应用为重点，全力推进设计类专业数智化改造升级，着力打造贴合产业、特色鲜明的高水平金专业。为推动AIGC技术与专业教学深度融合，系部专门开展AIGC技术应用专题培训研讨活动，组织教师深入学习AIGC前沿技术，探索其在设计类专业教学、实践中的应用路径，助力教师提升数智化教学能力。同时，优化数智化导向课程体系，将大数据、AIGC等前沿技术内容融入课程设置，完善数智化岗位职业能力图谱，确保课程内容与行业需求、岗位标准精准对接。深化产教协同育人机制，联合行业企业共建数智化实践平台，为学生提供真实场景下的实践锻炼机会，切实提升学生数智化应用能力，为区域产业发展培育高素质设计人才。

下一步，设计系将持续聚焦金教材、金课程、金专业建设核心任务，不断深化思政示范课程建设成效，强化AIGC技术在专业领域的融合应用，持续优化教学体系、提升师资素养、完善实践平台，以高质量教学赋能人才培养高质量发展，为学校教育教学事业发展贡献设计力量。

信息员：刘安琪      审  核：张冬琴