为助力2024年第一批新入职教师快速成长，提升教育教学水平，教务处（教师发展中心）于2025年3月6日召开了2024年新入职教师培训季中期总结暨交流座谈会。本次座谈会聚焦青年教师在前期培训中的收获与体会，以及对后期培训的展望与建议。 

座谈会伊始，多位青年教师踊跃发言，分享了他们在前期培训中的深刻感悟。经济与管理学院老师董弈杉感慨道：“感谢学校为青年教师搭建了良好的成长平台，通过前期的培训，我不仅对教学方法有了更深入的理解，还学会了如何更好地与学生沟通。培训中的实战演练环节，让我能将理论知识迅速应用到实际教学中，极大地增强了我的教学自信。”新能源工程学院老师阚威也表示，培训让他真正的懂得了什么是职业教育，让他深刻感受到了学校对青年教师的关心，“在与同事们共同备课、研讨的过程中，我收获了许多宝贵的新思路，这对我日常教育教学帮助很大。”

在谈及对后期培训的建议时，电子与信息工程学院老师崔双双提出：“希望能增加更多关于AI在教学实践中的应用、人工智能技术（deepseek辅助教学）等培训内容，让我们能及时更新知识储备，为学生带来更具时效性的教学。” 其他青年教师也纷纷响应，建议针对班主任管理、学生技能大赛辅导等，开展更多一对一的教学指导以及针对不同学科的个性化培训。

随后，三位教师发展中心的教授对青年教师的发言进行了点评。专家们对学校在关心青年教师成长方面所做工作给予了高度肯定，教授们表示，从青年教师的分享中，可以明显看到前期培训取得了显著成果，青年教师们在师德师风、教学理念、方法和职业素养等方面都有了长足的进步。

对于后期培训，教授们也提出了明确要求与殷切期望。他们鼓励青年教师要保持积极进取的态度，不断学习和探索新的教学方法，努力提升自身的专业素养。同时，希望青年教师能够将个人的成长与学校新一轮双高建设、本科层次职业学校发展紧密结合，为学校发展注入新的活力。

此次座谈会不仅是对青年教师培训工作的阶段性总结，更是一次承上启下的交流盛会。通过青年教师与教授的深入交流，教师发展中心进一步明确了后期培训的方向。相信在学校的大力支持与专家的悉心指导下，这批青年教师将迅速成长为学校教育教学的中坚力量，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

 信息员：黄兵基   审核：陈学红