为深化课程改革，不断提升教学质量，3月以来，机电工程学院按照工作计划实施了“三精两高”教学质量提升行动——集中听评课及专业课程研讨活动。

一、夯实“第一课堂”，守好教学主阵地

近年学院引进新教师较多，青年教师教学能力培养是重中之重。三月份开始学院常态化开展青年教师听评课、骨干教师示范课活动，从教学设计、课堂组织、教学方式方法应用、课堂评价等多个角度进行交和流督促，进一步提升课堂教学质量。

图1  听评课及示范课活动

二、严把课程标准质量关，深化课程内容及评价方式改革

       课程标准是一门课程的纲领性文件，是教师实施课程教学的行动指南，高质量的课程标准是实施课堂革命的第一突破口。4月16-17日机电工程学院以专业课程研讨形式对本学期专业课程进行研讨，各系根据3、4月听评课和教学资料月检查情况，以《工业机器人应用技术》、《液压与气压传动技术》《特种加工技术》等课程标准为样板，对标国家智慧教育平台同类课程，对《机电一体化应用技术》《互换性检测技术》等多门课程提出改革建议，进一步促进课程团队进行课程内容及评价方式改革。

 图2   课程研讨及教学资料月检查

         教学质量提升行动是学院专业内涵建设的重要抓手之一，通过课堂教学、教学资料及资源、教师教学及实践能力提升，助力学院高质量发展。