为进一步加深留学生对区域新能源产业的了解，提升对学校职业教育培训体系的认同感，尽快适应新能源类专业模块化课程授课形式，学院于4月8日上午在新能源技术国际共享服务中心，组织2023级16名菲律宾留学生开展了模块化教学交流展示活动。并在4月9日上午，与国际交流学院共同组织16名留学生前往合作企业在区域内的风电场进行了研学活动，近距离参观了风力发电机组、风电场中控室及企业文化建设展馆。

此前因专业标准、教学资源没有得到有效使用，课程体系不能满足跨国企业岗位职业能力需求，没有形成国际认可的人才培养有效途径。鉴于此，学院依托“双高计划”高水平专业群建设，以课程建设为主线，以职业标准升级课程教学内容，以岗位标准重构课程组织实施，以证书标准融入课程考核评价，探索了模块化课程体系改革。同时从人才培养模式、课程衔接体系、国际教学资源的引进吸收，到本土化输出，通过标准对接、项目链接、课程衔接，探索实践了专业建设的国际化模式，进一步提升了学院国际化人才培养的水平。

（信息员：郑伟      审核：李亮）