为进一步强化班主任管理责任意识，提高班级管理工作质量，保障学生身心健康发展，10月27日下午，旅游与烹饪学院杨蕊肇名班主任工作室全体成员参加了“提高班级管理水平，促进学生健康发展”班主任工作论坛，本次活动邀请2022年校级模范班主任董轩老师和张雪婷老师分享班级管理经验。活动由工作室主持人杨蕊肇主持。

   首先，董轩老师以“把握学生时代特点，班级管理“抓”、“放”有度，构建特色班级”为主题，分享班级管理经验。他说，作为班主任首先要不断提高班主任自身政治思想素质修养和专业水平，发挥课堂主渠道的作用，深入宿舍关心学生的生活起居，对学生经常性的进行正向引导，同时要充分研究高职学生的年龄、行为和心理特点，与时俱进，积极转变教育管理理念，采取科学合理的教育方式方法，以适应新型教育体制的要求。

张雪婷老师以“浅谈班主任管理理念”为主题，为大家分享如何管理班级团队，指出“如何与学生做有效的沟通”的策略，即关爱是沟通的前提、倾听是有效沟通的关键，对学生要先处理情绪、后处理事情，让班级成员提高自主管理能力。增强凝聚力。

在认真听取了两位班主任老师的精彩分享后，工作室成员就“如何做好家校沟通”、“怎样拓展学生课余实践活动”展开讨论，大家一致认为，班主任应当充分尊重学生、了解学生自身特点，平等地对待认知特点不同、兴趣爱好不同、专业特长不同的学生，归纳学生之间局部的有限的相同性，特别是在疫情防控期间，利用线上线下平台，组织好各类文化、体育活动，关注学生的心理健康，使每一个学生都能健康的成长与发展，用理念引领班级文化建设，促进班级健康稳定发展。

信息员： 杨蕊肇       审核员： 张来顺