按照学校2022年秋季开学前整训安排，8月19日—25日，电子与信息工程学院通过集中整训和在线学习等形式学习了《后疫情时代职业技术教育发展：新变化、新方式、新技能》、《职业院校数字化转型升级的若干思考》、《面向智能时代的职业教育将何去何从——深化产教融合、校企合作》、《职业教育虚拟仿真实训基地建设与应用典型案例》、《职业教育课程思政集体备课案例分享》、《第九版新冠疫情防控指南》解读及疫情防控应急演练和《新时代教师职业行为十项准则解读》等内容。其中8月22日—23日，全院教师在图书馆一楼会议室集中开展了“信息化教学”及“课程思政建设”两场交流汇报。

       交流会上，朱良学、王玉祥、刘越、吕雪超、张吉强五位教师结合“信息化教学”进行了交流；张生成、岳志明、刘花、李亚君四位教师结合所授课程，围绕一门课或课程中某一知识点，就课程思政元素的挖掘以及课程思政的融入进行了交流；最后，齐珺斐老师就“人工智能技术与信息安全风险”进行了交流，指出随着新技术的出现，将会给人们的学习和生活带来哪些新的安全隐患。

       最后，学院党支部书记、院长武兴宝同志总结表示：课程思政建设，不但要在思想上正确认识和高度重视；而且要在行动上注重实效，将课程思政融入到课堂教学的全过程。各位老师要从教学设计、教学模式、教学手段、考核方式等方面加强教学改革，注重发挥学生主体性，通过挖掘和融入思政元素，发挥课程的育人功能，从而促进学生“专业成才、精神成人”，全面落实立德树人根本任务。

信息员：刘花                 审核员：南炯